· L'équipe Voxaterra
Pourquoi générer des parcours « situation-first » change la donne
Partir d'une situation réelle plutôt que d'un point de grammaire : ce que ça change pour l'apprenant, le formateur et l'organisme.
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Comprendre la génération pédagogique
Articles de fond sur la conception de parcours, l'approche situation-first et l'alignement sur les référentiels.
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